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我校综合实践活动学科调查报告

综合实践活动是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择、直接体验、研究探索为基本方式的综合性课程，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践等主题为基本内容的实践性课程，以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。它强调学生的亲身经历，在“考察”、“思考”“实验”、“探究”等一系列的活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新精神。

　　综合实践活动是我校新课程的重要内容之一，但其重要性尚未得到足够认识：存在物质条件、师资水平、课程评价等多方面的困难。但这些困难应该不足以使我们在这一意义深远的课程面前无所作为。在综合实践活动的开发和教学中，我校根据自身的特点和实践性的特点，让学生走出校门、走出课堂、走向社会、走向生活，在了解社会、了解生活的过程中学会生活、学会交往、学会学习、学会做人。

一、课程实施整体情况介绍、主要经验与成效

（一）高一年级新生开学的军训、每年秋季的运动会、高一学生第二学期的百里远足。

1.军训活动：高一新生开学开始军训，为期7天，通过军训，让学生知道责任与使命，磨炼了意志，掌握了不少军事与民防知识，感受到了团结的力量，增强了时间观念与团队意识，让学生体验了忍耐与坚持，无论是从身体上还是思想上都得到了一次锻炼与升华。

2.秋季运动会：为了丰富同学们的课余生活，让同学们在竞争中寻欢乐的运动，展现个人的特长，激发我校学同对体育活动的热情，培养同学们的团结协作精神，为了促进同学之间友谊的发展，提高自身素质及培养团结协作的精神，十五中每年在秋季都要举行运动会。

（二）社会调查报告

通过社会调查报告，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力，为认识社会、了解社会、步入社会打下了坚实的基础。

（三）研究性学习

研究性学习的开展的目标就是培养学生的问题意识、探究意识、创新意识，培养学生运用知识解决问题的能力、收集信息与处理信息的能力、实践能力。

（四）社团活动

学生社团活动是学生生活活动不可分割的有机组成部分,学生社团活动项目是对学生个性化培养的重要措施，是学生成长的必要条件。我校有学科特长活动小组、机器人活动小组、文学社等等。

三、存在问题与困难

1.由于受学校硬件条件的制约，各种活动开展还没有完全放开，比如说，我校参加的各种机器人大赛虽然获得了不少奖项，但受场地和资金的制约，还有很大提升空间

2.受高中生学习时间的限制，活动时间和次数还偏少。

四、思考与建议

无

执笔人：张万国

单位：白菜全讯0008

2019/12/28