老师们、同学们:
大家早上好,我接着1808同学们的话题往下讲,我们从小到大经常会听到家长或老师们以这样的词语教育我们,也是我们很多同学为之努力奋斗的目标:品学兼优!成人成才!德才兼备等等,还有像千学万学,学做真人;要做事,先做人;学会做人,就是学会生存,每个人要想生存,要想在社会上有一番作为,干出一番事业,就必须学会做人,一个人的成败得失,就是一个人作人成败得失的结果等等如此多的成语与规则,都是强调品德和做人成功的重要性,我国教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”同学们成人成才,首先要学会做人。正如刚才同学们提到的那样:联合国教科文组织提出21世纪教育的四大支柱:学会求知,学会做事,学会共处,学会做人,学会做人是关键和核心,也是教育的终极所指,即学会做人是教育和学习的根本目标。
美国著名人际关系学大师,美国现代成人教育之父,西方现代人际关系教育的奠基人,被誉为是20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师的卡耐基曾说:“一个人事业的成功,只有15%是由于他的专业技术,另外85%要靠人际关系和做人处世的技巧。”我们也常说,做事先做人。只要人做好了,往往就能事半功倍,事事顺畅;人没做好,就会事倍功半,甚至一事无成。教师的职责是“教书育人”,我校德育教育历来坚持以“育人”为先为主,意在教会学生做人。那么,我们如何做才能成为一名品学兼优的高中生呢?给大家提几点建议,供同学们参考:
第一,在对待他人的时候:(1)学会感恩:对待他人、对待自己的所得,有一颗感恩之心,乐于看到别人对自己的“好”。比如说,同学给与自己的帮助,不能觉得是理所当然,要心怀感激。(2)学会宽容:对待他人如同对待自己。比如说,看到别人有缺点的时候,不能一味的去指责对方。要立刻想到,自己也有同样的缺点,这样就会变得很豁达,很宽容。
第二、在对待自己的时候:(1)学会自。壕<焯肿陨淼牟蛔,每日三省吾身。经常检讨自己:今天,我做错了什么事情?有哪些事情可以做得更好?自己的学习有没有进步?自己与人相处的能力有没有进步? (2)自律:在日常的学习生活中,对自己有严格的规定。
第三, 学会与人共处,或许是现代人最重要的能力之一。它不只是学习一种社会关系,它也意味着人和自然的和谐相处。知识经济的时代,人人需要终身学习。但最根本的,还是要学会共处。学会共处,主要不是从书本中学习,它的最有效途径之一,就是通过参加目标一致的社团活动,如动动会,班级学习与量化挑战活动,学会在各种“磨合”之中找到新的认同,确立新的共识,并从中获得实际的体验。
第四,做为当代高中生,做为十五中的学生,做人还要有一种敢于同命运抗争的精气神。最近有一部动画电影火爆全国,我想同学们应该都知道,那就是——《哪吒之魔童降世》,这部电影里面的哪吒生而为魔,遭世人厌恶,却敢于向命运抗争,喊出“我命由我不由天”的壮志豪言。的确,不信命就是哪吒的命,那么,你们的命呢?在生活中,总有人抱怨自己命不好,抱怨自己没有降生到一个富裕的家庭,抱怨自己不具备天生就有的智慧,不具备惊艳世人的盛世美颜,总抱怨同学、老师、家长不理解自己,如此等等,不一而足。甚至觉得,命运就是如此不公,生活就是如此不堪,认为别人的成功与进步,不过都是命运的眷顾。但是其实,我们每一次与命运竭尽全力的抗争,都为我们改变人生轨迹埋下了伏笔。
同学们,你可能会发现比你优秀的人可能比你更努力,你自己最擅长的学科很容易就会被别人超越。但是,请你不要放弃,学习就像一场马拉松,重点不是一直在超越别人,而是你一直在跑,一直在成长,因为最美丽的风景,一定会在前方等待着你的到来。所以,希望同学们在穿越荆棘中要学会坚强,练就百折不挠的胆气,保持乐观向上的精神,逢山开路,遇河架桥,无论遇到多大的困难,受到多大的委屈,即使天塌下来,也要坚定信心,坚定意志,相信自己,相信明天,相信“相信”的力量,相信自己不屈的意志,相信你的努力终究会成就你自己。
相信在十五中,只要我们不抛弃、不放弃,总有一天,十五中以你为荣,谢谢大家!
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